小儿多动症诊断方法
- 发布时间:2015-03-24
- 来源:健康频道
小儿多动症诊断方法,要想正确的判断孩子,是患了小儿多动症,家长可先检查做出初步的判断。注意缺陷多动障碍儿童,我们应该积极帮助孩子治疗。确定孩子真的患有多动症。
在小儿多动症儿童的体格检查中,多动症患儿一般,并无明显异常的阳性体征,在临床中,也可出现一些轻微的神经体征,这些神经体征又有别于麻木、瘫痪等硬性体征,因此,对一些无定性或,定位价值的轻微神经体征,称为软性神经体征。
在临床中常用的,并且对小儿多动症患儿,有参考价值的,有以下几种方法:
一、指鼻试验:让受检小儿多动症儿童,先用左手食指,后用右手食指,指自己的鼻尖,睁眼和闭眼各指鼻5次,此时,观察患儿在,指鼻过程中的协调性和速度,多动症儿童往往动作过重,笨拙,错误次数多,尤其闭眼时,错误更明显。
二、翻手试验:令被检查的小儿多动症儿童,将双手并置于桌上,手心向下,拇指置于掌心,余四指均并拢,并将两手的食指靠紧并拢,然后,把双手都翻过来,将两食指两小指靠紧并拢,此后将双手翻过来,就这样限定在原位反复翻动双手,并渐渐加快速度,这时,要观察肘部摆动的幅度、双手翻动时的姿势及,双手是否还能并拢等。肘部摆动超过一个肘部的宽度,而且翻手姿势笨拙,不协调者为阳性。
三、点指试验:让受试者一手握拳,另一只手用拇指,依次接触其它手指指端,然后,另一只手重复上述同样的动作,亦可正反两方向接触,其他手指(即食指-中指-无名指-小指或小指-无名指-中指-食指)。此时,观察受试儿童点指动作的协调性,如不能快速灵活地完成此项试验,即为小儿多动症阳性。
以上就向大家介绍了,小儿多动症的检查方法。希望对大家有所帮助,如果您还有什么疑问,请联系在线专家,由专家为您做详细的讲解。