多动症儿童的注意力特点

　　注意力不集中是儿童多动症的主要症状，也正是这个症状的存在，孩子的学习受到了严重的影响，让家长及老师非常烦恼。那么多动症儿童的注意力有什么特点呢?小编特意咨询了儿科权威专家，下面就和大家分享一下，希望对大家有所帮助。

　　对于正常的孩子来说，即使不愿意上学，不想听课，也会因为家长及老师的劝告而强迫自己集中注意去听，而多动症的儿童则办不到，这就和多动症儿童的注意特点有很大关系。儿科专家表示，多动症儿童的注意特点主要有以下两个：1、多动症患儿注意的选择性差：注意分为无意注意和有意注意，多动症儿童无意注意占优势，对周围环境的变化、出现的新的刺激容易引起反应，该有意注意的事物却看不到。他们在家做作业时，总会听大人的谈话，窗外的吵闹声;上学路上也会被商店的玩具吸引，忘记上学。他们的注意力是不自觉的、无目的的，见到什么就去看、去做，不知道去辨别到底应不应该做。2、多动症患儿注意难以维持：注意不能高度集中，保持时间短暂。儿童上学以后，学习对他们来说是一件持久而艰苦的劳动，没有兴趣是不行的，上课专心听讲、按时完成作业是必须要做到的，这需要注意力高度集中，不能再像过去那样贪玩了。但是，多动症儿童的学习主动性和自觉性很差，上课小动作不断，作业得让父母督促。同时，他们的注意力也难以持久，一般对10-12岁的学生来说保持40分钟连续学习并不困难，而多动症儿童很难做到这一点。

　　多动症儿童的注意力有什么特点?以上就是对这个问题的详细介绍，相信大家也对这个问题有所了解了。如果家长想要进一步了解，可以继续浏览本站其他文章，希望对您有所帮助。