重度脑瘫的表了解脑瘫的原因 现

  重度脑瘫的表现？？如何治疗脑瘫最好，相信很多患者的父母都希望知道这个问题，对于脑瘫患儿来说，由于脑部神经的各种异常，导致产生的并发症较多，可能会出现姿势异常、交流障碍、认知障碍等问题。所以可能对脑瘫患儿未来的生活有诸多影响。那么这也就是为什么要学习脑瘫康复操的重要原因了。

  对于学习脑瘫康复操来说，长期的训练是可以帮助脑瘫患儿恢复部分生活功能的。对于毫无自理能力的患儿来说，对患儿自己对患儿的家庭折磨是很严重的，所以作为家长来说，应该提早开始让孩子学习脑瘫康复操，只要坚持锻炼，相信会见到效果的。

  那么首先是头部的训练，对与患儿头部的训练，此训练对于脑瘫患儿颈部的灵活度要求较高，训练时要固定好孩子的头部，让他处于一个正中间的位置，最好不要出现偏斜度，在郑重的位置保持一定的时间。其次就是在座位的头部训练，头部习惯于保持正确的姿势时，可使患儿躯干前倾，两侧倾斜，使他学会头部的控制，并保持头部稳定，并坚持一定的时间。

  其次

了解脑瘫的原因

是双上肢的训练，使脑瘫患儿处于坐姿，协助者可以用一手抓住患儿肘的外侧，一手握住患儿的手，将他的手臂上举和外展。使肩外旋和肘伸直，掌心向上。鼓励患儿将他的双手拿到胸前，玩耍手指，抓握各种不同形状，不同颜色的玩具，也可以适当做一些伸展运

脑瘫发生的因素

动。

  最好是双下肢灵活的训练，坐位训练中，首先教患儿用手撑着坐，然后无支撑坐，逐步过渡到坐下可拿身边的玩具，仍能保持坐位平衡；患儿爬行训练中，他人可在患儿的肩，肘，髋，膝部给予适当的支持，鼓励患儿向前爬行；跪

脑瘫早期症状

位有助于站立，训练的时候，可以先让患儿坐在自己的脚根上，在他人支持下，将髋部伸直，并训练跪位平衡。采用仰卧、俯卧位压膝整足法，或直腿抬高的方法，牵拉挛缩的肌腱，缓解痉挛的肌肉。自我牵拉法是什么呢？痉挛型小儿脑瘫患儿面对墙壁站立，然后缓慢前趴，直到跟腱处感觉牵拉为止，还可把双脚尖转向外侧，像卓别林一样做相同的动作。

  重度脑瘫的表现？？从上面专家的介绍我们可以看出，青少年脑瘫虽然是复杂难治的，治疗时间也相对较长，但是青少年脑瘫不是不治之症，只要经过正规的治疗很多的青少年脑瘫患者是可以治愈的。祝您早日康复。